18.10.2022

Дворник в главной роли, пора навести порядок в саду!

Тот редкий случай, когда первый сезон хуже следующих. Как минимум, лично для меня. Я досмотрела 1 сезон из-за необходимости, а вот 2 и 3 с большим удовольствием. Правда, некоторые шутки были too much. Если принять эти правила игры – то сюжет в целом интересный.

Холодное наблюдение за семейкой моральных уродов. И только появляется хоть кто-то, вызывающий минимальную симпатию, фильм заканчивается и заканчивается плохо. Но зрилище очень впечатляющее..

Дети в фильме, до того лишь играя в космонавтов, уже подросли, выйдя из несмышлёного детсадовского и переходного октябрятского возраста, с достоинством надели пионерские галстуки, а значит, уже могут наравне со взрослыми строить Светлое Будущее — и активно, очень всерьёз, сознавая себя частью великого советского народа, в этом участвуют. Витя Середа изобрёл звездолёт: советским пионерам по плечу и не такое. Уверенно устремившись в глубины Вселенной, наши пионеры, несомненно, вступят наконец (первыми в мире — советскими снова!) в контакт с неуловимым внеземным разумом…

В целом фильм — с добавлениями лирики среднего школьного возраста и космической романтики — определённо пропитан духом соц–арта 70–х (в данном случае чудно–оптимистичного и добродушно–стёбного) — проявления, по сути, могучей самобытности советской цивилизации в искусстве. Ядрёный соц–арт — видеоряд под композицию на стихи Роберта Рождественского (шедевр из золотого фонда советской песни сам по себе) с торжественной, как полагается, отдачей строем пионерского салюта перед мавзолеем Владимира Ильича на Красной площади в сумерках: победа, похоже, в номинации самых забористых кадров советского кино. Кинематографисты тех лет, по тонкому льду ходя, отрываться умели…

Самый что ни на есть проходной мордобойный фильм. Киллеру жена поручила присмотреть за 17-летней дочерью подруги и уехала с подругой в отпуск. А девчонку похители. Вот он её и разыскивает, освобождает и отправляет к праотцам всех обидчиков.

В центре сюжета сериала «Миссия «Аметист» — лихо закрученная шпионская история. Спящему агенту Елене Колмогоровой (Агния Дитковските) после восьми лет жизни под прикрытием в Италии поручено предотвратить диверсию, которую готовит против России ЦРУ.
По «легенде» Елену зовут Лаура, она замужем за членом мафиозной семьи. В Москве у нее позывной «Аметист», она дочь генерала СВР (Сергей Чонишвили) и девушка полковника службы Ильи Морева (Александр Устюгов). Цель Елены-Лауры в Италии — ликвидация террористической организации «Гладио» и подтверждение связей между этой группировкой и ЦРУ.
Тем временем в Москву прибывает Фараон — наемный убийца высшего класса. Лауре и Мореву предстоит работать вместе, чтобы выяснить цели Фараона и помешать ему.
Действие «Миссии «Аметист» происходит одновременно в Москве и в Италии. В Европе снимали в основном в пригородах Рима, а в кадре звучит итальянский язык.
В сериале «Миссия «Аметист» мне понравилась не только достоверность (большая часть истории сняли в Италии), но и то, что главную роль играет не суровый мужчина в костюме, а очаровательная девушка в прекрасных нарядах.
Одним словом, американская разведка, итальянская мафия и русская девушка сделали сериал «Миссия «Аметист» не просто интересным, но по настоящему захватывающим!

Хотя жанр указан как комедия, но здесь явно больше драмы и даже личной трагедии. Но фильм все равно отставляет приятное послевкусие.

Очень странный и непоследовательный тайтл. Гремучая смесь из «Бегущего по лезвию» и «Трёхсотлетнего человека».

Обилие фансервиса и красивые виды Марсианской колонии, к сожалению, не могут исправить . дальше

Обилие фансервиса и красивые виды Марсианской колонии, к сожалению, не могут исправить главного недостатка этой картины. Всё происходящее на экране смонтировано из рук вон плохо, слишком много хронометража уделено неважным сценам, а сюжетную информацию постоянно зажимают и не договаривают.

Повествование меняет темп от серии к серии — первые 45 минут по насыщенности могут сойти за полнометражку, зато вторая серия из четырёх больше всего похожа на филлер.

Слишком много внимания уделено второстепенным вещам и слишком мало хронометража уходит на разъяснение происходящего на Марсе и отношения главных героев между собой. В итоге важная информация остаётся за кадром и становится не очень понятно, куда, зачем и почему сейчас едут. Почему кто-то решил помочь? Когда они успели подружиться? И так далее.

Собрать цельное повествование здесь, увы, не получилось, и в итоге такой хороший концепт с интересным дизайном персонажей оказался тупо слит.

Полнометражка-пересказ, говорят, что добавляет новые сцены, но глядя на перемотке, мне не удалось найти там много отличий, разве что сцену в конце сделали другой.

Итальянский сериал «Каттуранди – Во имя отца»/Catturandi – Nel Nome del Padrе, 2015, опять посвящен поимке мафиози в Палермо. Молодая амбициозная женщина Пальма Тоскано (Анита Каприоли) должна возглавить команду Каттуранди по борьбе с мафией, но вместо нее назначают Валерио Венто (Массимо Гини). Это объясняется тем, что после очередного происшествия во время операции ее направляют на восстановление к психологу, который начинает работать с давно преследующим ее инцидентом из детства, который у нее в голове как-то связан со смертью ее отца. Он считается героем, погибшим в борьбе с преступниками, но что-то не укладывается в ее теперь уже профессионально мыслящей голове, она продолжает копать, пытаясь выяснить реальные обстоятельства его гибели. А тем временем в реальности продолжается работа по поимке теперешнего главаря мафии Шакки, что в конце концов завершается успехом, причем помогает им в этом явившийся в Палермо крупный бизнесмен Тито Вергани (Алессио Бони), занимающийся ветряными электростанциями. Но всё не так просто в этой истории. Они продолжают копать в этом направлении и в конце концов докапываются до истины, в том числе до причины гибели отца Пальмы.
Как всегда у итальянцев, здесь значительную роль занимает мелодраматическая составляющая и вообще довольно много эмоций. Но, в принципе, сериал неплохой для тех, кто любит итальянцев.

Политический детектив режиссера Анри Вернёя «И … как Икар»/I… comme Icare, 1979. Фильм мне немного напомнил (не по содержанию) не так давно мною просмотренный фильм Коста-Гавраса «Дзета», хотя там в основу был положен реальный случай, а тут сюжет полностью вымышленный, но немного также напоминает случай с убийством Джона Кеннеди. Действие происходит в вымышленном государстве, которое не называется, во время проезда президента страны его убивают, тут же находят якобы убийцу, который, убив президента, покончил жизнь самоубийством. Год они расследуют это убийство, комиссия готовится подписать заключительный документ, как вдруг один из членов комиссии прокурор Анри Вольне (Ив Монтан) отказывается его подписывать, а в этом случае он по правилам может возглавить новую комиссию и провести повторное расследование, тем более, что ему удается нынешнего председателя комиссии заставить на публику сознаться в том, что тому порекомендовали сверху таким образом провести расследование, Вольне говорит, что у него есть оригинальный документ (на самом деле он блефует, у него нет никакого документа, но он попал в точку, так оно и было). Во время расследования он помалкивал, зная, что ему не удастся переубедить ту комиссию, а тут он просто использовал их собственные правила. Несколько человек поддерживают прокурора и вместе они начинают новое расследование, вскоре становится ясно, что он был прав, они находят концы, спрятанные в воду, а вернее — убитых свидетелей, которые видели, кто на самом деле стрелял, но сам при этом теряет бдительность, забыв о том, что он и сам может стать целью для этих убийц.

Несмотря на разговорный характер этого фильма, посмотрела я его без напряжения, хотя там солидный хронометраж, больше двух часов, снят неплохо и актеры хорошие, особенно, конечно, Ив Монтан, герой которого и становится тем самым Икаром, слишком близко подошедшим к краю, в данном случае – к настоящим убийцам.
Фильм начинается с эпиграфа «История эта совершенно правдива, ведь от начала и до конца она придумана мной» Бориса Виана из «Пены дней», а заканчивается словами подруги прокурора, которой он позвонил, чтобы она напомнила ему миф об Икаре: «Если рассматривать солнце как символ правды, то можно сказать, что Икар погиб потому, что слишком близко подошёл к истинной правде».

Конспект занятия «Коллективный труд с дворником по уборке участка»

«КОЛЛЕКТИВНЫЙ ТРУД С ДВОРНИКОМ ПО УБОРКЕ УЧАСТКА».

ЦЕЛЬ: Познакомить детей с трудом дворника. Воспитывать уважение к труду дворника, желание помогать ему. Подвести к пониманию необходимости труда не только для себя, но и для всех. Развивать стремление к взаимопомощи. Вызывать у детей радостно, эмоциональное состояние от причастности к труду взрослого, удовлетворение от выполненных действий. Дать представление об инвентаре (метла, веник, совок, носилки, тачка, ведро, лейка) и учить орудовать им.

Оборудование и материалы: носилки, 3метелки, 2 веника, 2совка, ведерки, тачка, лейки, тряпочки.

Ход занятия:

Перед выходом на улицу приходит дворник дядя Андрюша и просит:- Ребята,

Помогите мне, пожалуйста, навести порядок на участке. Дети соглашаются.

Он обращает внимание детей на подготовленный инвентарь. – Посмотрите ребята, я приготовил инвентарь для работы: веники, совки, ведра, лейки, тряпочки. Как вы думаете, для чего они нужны? Дети отвечают: -Для работы на участке. – Давайте возьмем инвентарь с собой и выйдем на участок. Дети берут инвентарь и выходят на улицу. Воспитатель обращает внимание на разбросанные бумажки, палки, песок на веранде: -Посмотрите, ребята как много работы у дяди Андрюши, долго придется ему трудиться, наводить порядок на нашем участке. Воспитатель обращается к дяде Андрюше : -Вам одному с такой работой не справится. Но вы не волнуйтесь, наши ребята вам помогут, и все вмести мы управимся со всеми трудностями. – Дети, будем помогать дяде Андрюше? Дети отвечают:- Да, конечно поможем. Воспитатель обобщает детские ответы:- Мы польем песок из лейки, дорожки подметем, пыль сотрем со всех скамеек, а потом играть пойдем! Воспитатель распределяет поручения между детьми:- В эту корзину мы соберем бумажки. Давайте поручим Маше и Саше. Владик веник возьмет и веранду подметет. Этой тряпочкой Оксана со скамеек пыль сотрет. Распределив поручения, воспитатель подбадривает ребят, в процессе помогает советами и действиями, побуждает помогать друг другу. Воспитатель обращается к дяде Андрюше:- Старательно ли дети трудятся? Рады ли вы помощи?

Предлагает дворнику обращать внимание на промежуточный результат действий детей:- Я вижу, что Владик и Оксана уже хорошо полили песок. Теперь они возьмут лопатки и будут сгребать его в кучу, а Максим с Ксенией хотят им помогать. Дети старательно выполняют свою работу. По окончании уборки участка дворник эмоционально хвалит ребят, благодарит ребят за помощь:- Ребята, большое спасибо вам за помощь. Какие вы молодцы, трудолюбивые! Я хочу по секрету вам сказать, что не только я за вами наблюдал. Но и кое-кто еще, тот, кто прячется за кустом.

Дети подходят к кустам и находят в них поделку из природного материала (старичок – лесовичок), удивляются. От лица игрушки воспитатель хвалит ребят за их работу, предлагает рассказать, что они делали, как трудились, каким оборудованием пользовались. Ответы детей.

Воспитатель обращает внимание детей на рябину растущую неподалеку: – А на дереве рябине грозди красные висят. Эти ягодки на зиму птички малые съедят. Но нашей на рябинке, на сучке висит корзинка. Интересно, что же в ней? Дядя Андрюша, сними скорей!

Дядя Андрюша снимает корзину, показывает ребятам лежащие в ней шишки, скорлупу грецких орехов и прочий природный материал, и предлагает каждому ребенку смастерить игрушку из природного материала с помощью пластилина. Воспитатель высыпает на поднос природный материал. Показывает приемы изготовления поделки. По окончании работы воспитатель предлагает устроить на столе полянку из зверушек, изготовленных ребятами. Дети находят и приносят листочки, камушки, веточки и прочий природный материал. Все аккуратно и красиво раскладывают на столе. Затем расставляют свои поделки.

По окончании всей работы воспитатель, дядя Андрюша и старичок -лесовичок благодарят ребят за работу и восхищаются поделками.

Деятельность трудового отряда подготовительной группы осенью. В октябре дети и воспитатели подготовительной группы выявили проблему: уличный игровой участок не всегда имеет ухоженный вид. Дети вместе.

Система наблюдений на прогулках для детей дошкольного возраста (январь, февраль) Январь. Третья неделя Прогулка 1 (утро). Наблюдение за снегопадом. Цель: познакомить детей с понятием снегопад. Зима белого цвета. Прогулка.

«Коллективный труд с дворником по уборке участка осенью» Как можно убрать территорию? Технические средства уборки.

• Познакомить детей с трудом дворника. Воспитывать уважение к труду дворника, желание помогать ему. Подвести к пониманию необходимости труда не только для себя, но и для всех. • Развивать стремление к взаимопомощи. Вызывать у детей радостно, эмоциональное состояние от причастности к труду взрослого, удовлетворение от выполненных действий.

Содержимое разработки

«Коллективный труд с дворником по уборке участка осенью»

Как можно убрать территорию? Технические средства уборки.

Познакомить детей с трудом дворника. Воспитывать уважение к труду дворника, желание помогать ему. Подвести к пониманию необходимости труда не только для себя, но и для всех.

Развивать стремление к взаимопомощи. Вызывать у детей радостно, эмоциональное состояние от причастности к труду взрослого, удовлетворение от выполненных действий.

Дать представление об инвентаре (метла, веник, совок, носилки, тачка, ведро, лейка) и учить орудовать им.

Оборудование и материалы: носилки, 3метелки, 2 веника, 2совка, ведерки, тачка, лейки, тряпочки.

Ход занятия:

Перед выходом на улицу приходит дворник и просит:

– Ребята, помогите мне, пожалуйста, навести порядок на участке.

Дети соглашаются. Он обращает внимание детей на подготовленный инвентарь.

– Посмотрите ребята, я приготовил инвентарь для работы: веники, совки, ведра, лейки, тряпочки. Как вы думаете, для чего они нужны?

Дети отвечают: -Для работы на участке.

– Давайте возьмем инвентарь с собой и выйдем на участок.

Дети берут инвентарь и выходят на улицу. Воспитатель обращает внимание на разбросанные бумажки, палки, песок на веранде:

-Посмотрите, ребята как много работы у дворника, долго придется ему трудиться, наводить порядок на нашем участке.

Воспитатель обращается к дворнику :

-Вам одному с такой работой не справится. Но вы не волнуйтесь, наши ребята вам помогут, и все вместе мы управимся со всеми трудностями.

– Дети, будем помогать дворнику?

Дети отвечают:– Да, конечно поможем.

Воспитатель обобщает детские ответы:- Мы польем песок из лейки, дорожки подметем, пыль сотрем со всех скамеек, а потом играть пойдем!

Воспитатель распределяет поручения между детьми:

– В эту корзину мы соберем бумажки. Давайте поручим Маше и Саше. Юра веник возьмет и веранду подметет. Этой тряпочкой Толя со скамеек пыль сотрет.

Распределив поручения, воспитатель подбадривает ребят, в процессе помогает советами и действиями, побуждает помогать друг другу.

Воспитатель обращается к дворнику:- Старательно ли дети трудятся? Рады ли вы помощи?

Предлагает дворнику обращать внимание на промежуточный результат действий детей:

– Я вижу, что Мансур и Игорь уже хорошо полили песок. Теперь они возьмут лопатки и будут сгребать его в кучу, а Андрей с Машей хотят им помогать. Дети старательно выполняют свою работу.

По окончании уборки участка дворник хвалит ребят, благодарит ребят за помощь:

– Ребята, большое спасибо вам за помощь. Какие вы молодцы, трудолюбивые! Я хочу по секрету вам сказать, что не только я за вами наблюдал. Но и кое-кто еще, тот, кто прячется за кустом.

Дети подходят к кустам и находят в них поделку из природного материала (старичок – лесовичок) удивляются. От лица игрушки воспитатель хвалит ребят за их работу, предлагает рассказать, что они делали, как трудились, каким оборудованием пользовались.

Воспитатель: Ребята, вот и закончилась наша прогулка. Нам пора собираться в группу.

Беседа с детьми:

Воспитатель: В какие игры мы сегодня играли?

Ответы детей.

Воспитатель: Что вам понравилось сегодня на прогулке?

Ответы детей.

Воспитатель: Зачем, мы сегодня наблюдали?

Ответы детей.

(Вместе с детьми сделать вывод о том, что наступила осень)

Подведение итога.

Воспитатель. Что мы сегодня делали?

Ответ детей. Работали. Убирали листья. Чистили дорожки, крыльцо. Собирали ветки (мусор).

Воспитатель. А зачем мы убирали листья? Чистили дорожки? Собирали ветки (мусор)?

Ответ детей. Чтобы было чисто и красиво. Чтобы было удобно и безопасно ходить.

Воспитатель. Оцените свою работу (работу своего товарища).

Воспитатель. Молодцы. Все сегодня внимательно слушали, хорошо работали, старались правильно говорить. У нас стало чисто и красиво.

Воспитатель: А теперь, приводим себя в порядок, отряхиваемся, собираем инструменты и идем в группу.

Воспитатель обращает внимание детей на рябину растущую неподалеку:

– А на дереве рябине грозди красные висят. Эти ягодки на зиму птички малые съедят. Но на нашей на рябинке, на сучке висит корзинка. Интересно, что же в ней? …, сними скорей!

Дворник снимает корзину, показывает ребятам лежащие в ней шишки, скорлупу грецких орехов и прочий природный материал, и предлагает каждому ребенку смастерить игрушку из природного материала с помощью пластилина. Воспитатель высыпает на поднос природный материал. Показывает приемы изготовления поделки. По окончании работы воспитатель предлагает устроить на столе полянку из зверушек, изготовленных ребятами. Дети находят и приносят листочки, камушки, веточки и прочий природный материал. Все аккуратно и красиво раскладывают на столе. Затем расставляют свои поделки.

По окончании всей работы воспитатель, дворник и старичок -лесовичок благодарят ребят за работу и восхищаются поделками.

-80%

“Поможем дворнику”

Оценить 973 0

ФИО студента: Ключко Маргарита Владимировна

группа старшая

Тема: «Поможем дворнику»

Цель:Познакомить детей с трудом дворника. Вызывать у детей радостно, эмоциональное состояние от причастности к труду взрослого, удовлетворение от выполненных действий. Дать представление об инвентаре (метла, веник, совок, ведро, лейка) и учить орудовать им.

Развивать стремление к взаимопомощи;

Воспитывать уважение к труду дворника, желание помогать ему;

Подвести к пониманию необходимости труда не только для себя, но и для всех.

Оборудование:метла, веник, совок, ведро, лейка, тряпочка.

Мотивационно-проблемный

Перед выходом на улицу приходит и просит:

— Дети, сегодня меня наш дворник попросил помочь навести порядок на нашем участке, т.к. он не справляется на других участках. Поможем нашему дворнику?

Стоят около воспитателя в рассыпную (в групповой комнате)

Деятельностный

Обращает внимание детей на подготовленный инвентарь. – Посмотрите ребята, я приготовила инвентарь для работы: веники, совки, ведра, лейки, тряпочки. Как вы думаете, для чего они нужны?

– Давайте возьмем инвентарь с собой и выйдем на участок.

Воспитатель обращает внимание на разбросанные бумажки, палки, песок на веранде:

— Посмотрите, ребята как много работы у нашего дворника, долго придется ему трудиться, наводить порядок на нашем участке. Начнем помогать?

Воспитатель обобщает детские ответы:

– Мы польем песок из лейки, дорожки подметем, пыль сотрем со всех скамеек, а потом играть пойдем! Воспитатель распределяет поручения между детьми:

– В эту корзину мы соберем бумажки, веником подметем веранду, тряпочкой стереть пыль со скамеек,

– Ребята, наш дворник, передает вам большое спасибо за помощь.

-Какие вы молодцы, трудолюбивые! Я хочу по секрету вам сказать, что не только я за вами наблюдала. Но и кое-кто еще, тот, кто прячется за кустом.

–Для работы на участке.

Дети берут инвентарь и выходят на улицу.

Выполняют полученные поручения, помогают друг другу.

Дети подходят к кустам и находят в них игрушку (старичок – лесовичок), удивляются.

Стоят в рассыпную.

Идут на улице в паре.

На улице. Стоят в рассыпную около воспитателя.

На улице. Ходят по всему участку.

На улице, стоят вокруг воспитателя.

Контрольный

От лица игрушки воспитатель хвалит ребят за их работу, предлагает рассказать, что они делали, как трудились, каким оборудованием пользовались. – У старичка с палисадника улетели все гуси и просит ему помочь, поможем ребята?

-Для этого мы сыграем в игру «Гуси-лебеди».

Пастух: Гуси – гуси!

Пастух: Есть хотите?

Пастух: Так летите!

Гуси: Нам нельзя! Серый волк под горой не пускает нас домой.

Пастух: Так летите, как хотите, только крылья берегите!

Дети отвечают, чем они занимались сегодня.

На улице, стоят вокруг воспитателя.

На улице, бегают на участке.

Рефлексивный

Воспитатель благодарит ещё раз за порядок на участке, за помощь дворнику и старичку:

-Дети, вы все хорошо справились, вы лучшие помощники.

-Спасибо вам большое от меня, дворника и старичка-лесовичка.

На улице, стоят около воспитателя.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.
Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться.
Это займет не более 5 минут.

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Заказать рецензию на методическую разработку
можно здесь

Содержание разработки написано доступным и понятным языком, информация последовательна и логически в. Подробнее.

Тип урока “Открытие новых знаний”. Были использованы современные образовательные технологии в соотве. Подробнее.

Материал для занятия полезный и интересный. Формирование у детей представления о нравственных поняти. Подробнее.

Интересная и актуальная разработка. Возникает интерес как у ребенка, так и у взрослого. Все участник. Подробнее.

Оказание первой помощи в образовательных учреждениях Пройти обучение

Диплом за отличное владение и эффективное применение современных педагогических методик в условиях реализации ФГОС

Благодарность руководству образовательного учреждения за поддержку и развитие профессионального потенциала педагогического работника

Свидетельство о регистрации средства массовой информации ЭЛ № ФС 77 — 58841 от 28 июля 2014 года выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационный технологий и массовых коммуникации (Роскомнадзор).
Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 4276 от 19.11.2020 года. Серия 78 ЛО № 0000171 Выдана Комитетом по образованию Правительства Санкт-Петербурга
В соответствии с Федеральной целевой программой развития системы образования на 2011–2015 гг. и проектом концепции федеральной целевой программы развития образования на 2016–2020 гг.

Перепечатка материалов и использование их в любой форме, в том числе и в электронных СМИ, возможны только с письменного разрешения администрации сайта. При этом ссылка на сайт www.prodlenka.org обязательна. Если вы обнаружили, что на нашем сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору — материалы будут удалены. Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения автора.

Учредитель: Ковалев Денис Сергеевич. Главный редактор: Ковалев Д.С. Телефон: +7 (812) 318-72-63
Электронный адрес: info@prodlenka.org

Сертификат соответствия качества предоставляемых услуг рег. № 04 ЕАС1.СУ.01217 от 19.11.2019. Услуга: Дополнительное профессиональное образование.По результатам оценки оказания услуг, оценки процесса оказания услуг и проверки результатов оказываемых услуг данный документ подтверждает соответствие предоставляемых ООО «Центр Развития Педагогики» услуг всем нормативным требованиям.

Осенняя уборка на даче, что делать в первую очередь. Работы в саду осенью

Кроме того, что в саду чаще, чем на других участках, нужно бороться с осенним листопадом, вам предстоит выполнить и множество других действий.

Так как опавшие листья являются ценным компостным материалом, их не стоит сжигать. Подготовьте углубления или специальные ящики и сбрасывайте туда листву для дальнейшего получения органического удобрения.

Не спешите снимать плоды поздних сортов яблок и груш, пока они полностью не выспеют. Их спелость определяют по цвету зерен, они должны быть коричневыми. Чтобы не повредить плоды, их нужно снимать, а не струшивать. Урожай сразу же после сбора помещают для хранения в прохладное место. С виноградными гроздьями поступают таким же образом.

Что же делать в саду осенью, когда все плоды уже собраны? Помимо сбора урожая и уборки, необходимо уделить внимание всем деревцам и кустикам. Без должного ухода они могут замерзнуть или заболеть и погибнуть, что сократит урожайность в будущем.

Осень – самое время для посадки саженцев плодовых, пересадки деревьев и кустарников, но лишь после того, как они сбросят свою листву. Также в осенний период проводится деление и прикопка отводков крыжовника, смородины, йошты, малины, ежевики.

Виноград обрабатывается от вредителей, обрезается и у основания утепляется на зиму.

На молодых деревцах, которые еще не плодоносили, прищипывают длинные побеги, чтобы ускорить одревеснение.

Необходимо обрезать усохшие и пораженные болезнями ветки деревьев, а также зачистить стволы от отмершей коры и мха.

Ягодные кустарники и плодовые деревья вокруг глубоко прокапываются. Этот процесс обеспечит доступ к корневой системе влаги и кислорода, а также поможет обнаружить и уничтожить места обитания вредных насекомых.

Затем, для удачной зимовки плодовых деревьев и кустарников, почву у прикорневой зоны разрыхляют, хорошо проливают и утепляют листвой, торфом или мульчей. Стволы молодых деревьев, до 4-5 лет, которые еще слабо закалены и могут не перенести морозов, необходимо утеплить с помощью мешковины или флиса.

Дополнительной защитой от морозов и садовых вредителей, а также завершающим этапом работ в саду осенью и подготовки деревьев и кустарников к зимовке, является их побелка.

Осенняя уборка на огороде кабачки. Что делать с ботвой кабачков после уборки последнего урожая

Пока вы всё лето заботитесь об урожае кабачков, получаете плоды и подкармливаете культуру, то наверняка радуетесь пышной листве, хорошим плодам и просто красивой культуре, которая раскидывается иногда не на один квадратный метр.

Но что делать, когда срок плодоношения кабачков подходит к концу? Ведь листья и стволики довольно плотные, тяжелые и объемные. И в этом случае нужно знать, как утилизировать ботву кабачков с пользой.

Сырье для теплых грядок

В первую очередь, ботву кабачков можно использовать как один из нижних слоев вместе с веточками, сухим сеном для теплых грядок. И как раз осенью, когда вы будете обустраивать теплые грядки, всё это сырье можно заложить в нижний слой. Сверху положите навоз для прогрева грядки, и уже далее плодородную землю.

Если переживаете, что ботва кабачков может вызвать распространение грибковых заболеваний, то просто полейте ее любым ЭМ-препаратом, например «Байкал-ЭМ» или «Фитоспорином», и уже в этом случае можно не беспокоиться. Ведь навоз тоже сделает свою дело, заставив грядку «гореть».

Помимо этого ботву кабачков можно переложить ботвой бархатцев, и это тоже сыграет свою роль обеззараживания будущей грядки.

Ботва от кабачков прекрасно подходит для теплых грядок под помидоры, перец или картофель. А в свою очередь помидорную ботву можно закладывать в грядку под огурцы и те же кабачки. В этом случае прекрасно соблюдается севооборот.

Сырье для компоста

Безусловно, ботву от кабачков можно заложить и в компост. Для этого по возможности разрежьте ее на кусочки, чтобы переработка прошла быстрее.

Можно закладывать ботву кабачков и в черные мешки для компоста, пересыпая слои землей, а также в бочку. В таких бочках можно сажать на следующий год огурцы. В бочке получается прекрасная питательная база, своего рода теплая подушка, на которой огурцы очень хорошо растут и отлично плодоносят. Но поскольку кабачки – это родственник огурцов, то при закладке ботвы кабачков в бочку, ее обязательно следует обработать ЭМ-препаратом или «Фитоспорином.

Осенняя уборка на даче. Осенняя подготовка почвы к зиме

Убрав урожай, необходимо сразу привести почву в саду и на огороде в порядок. Осенняя обработка почвы повышает ее плодородие, помогает бороться с вредителями, болезнями, сорняками и сокращает затраты труда. Итак, что полезно сделать на огороде осенью ?

Осенняя обработка почвы для профилактики болезней и вредителей

Грядки необходимо очистить от крупных сорняков, сухой ботвы, плодов и другого мусора. Лучше всего начинать осеннюю обработку почвы одновременно с уборкой урожая или при первой возможности после нее. Не откладывайте надолго: на гниющих растительных остатках вызревают споры болезнетворных грибов, заражая почву и готовясь к успешной зимовке. Этому способствуют дожди, а в ясную погоду — туман и ночная роса.

Очень часто пишут, что осенние работы на даче — это ботву томатов и другие растительные отходы и признаками инфекций нужно не закладывать в компост, а сжигать. Но это не обязательно: в толще компоста нет подходящих условий для развития патогенов, вызревший компост безопасен для садовых растений.

Разрыхление верхнего слоя почвы

Сразу после уборки растительных остатков как можно раньше порыхлите грядки на глубину 3-4 см, чтобы разрушить почвенную корку.

Это нужно сделать до устойчивого похолодания. Рыхление провоцирует прорастание семян сорняков. Чем больше их успеет взойти к осени, тем лучше. После осенней перекопки почвы всходы погибнут, это сократит работу по прополке в следующем сезоне.

Осенняя перекопка почвы

Нужно ли перекапывать почву осенью? Осенняя перекопка полезна не для всех видов почвы. На песчаной рассыпчатой почве она не дает положительного эффекта, а для тяжелой глинистой почвы исключительно полезна.

Перекопка почвы осенью улучшает структуру глинистой почвы. В ней образуются поры, воздушные пустоты, куда проникает кислород. Он очень важен для дыхания корней и усвоения питательных веществ растениями. При недостатке кислорода питательные элементы переходят в недоступную для растений форму, и продуктивность растений снижается.

Осенняя перекопка почвы на даче снижает зараженность огорода вредителями и болезнями. Она разрушает ходы и гнезда вредителей, открывает доступ к ним холодному воздуху. Вывернутые на поверхность комки лучше промерзают, это способствует их частичному обеззараживанию.

При перекопке уменьшается количество однолетних сорняков. Мелкие всходы сорных растений легко погибают после перекопки, что облегчит вам прополку в следующем сезоне.

Рационально используется снеговая влага. На бугристой поверхности грядки после перекопки скапливается больше снега. При этом когда снег подтаивает, вода не стекает по сторонам, а поступает в образовавшиеся после перекопки поры, скважины и впитывается глубоко в почву. Таким образом весной огородные овощи могут использовать для роста запасы биологически активной снеговой влаги.

Успейте завершить перекопку до начала затяжных дождей: когда земля промокнет на глубину 10 см и больше, перекапывать ее уже нельзя, так как при этом вы будете утаптывать почву, и это нарушит ее структуру. Как правило, опытные огородники стараются успеть с перекопкой к началу октября.

Перекопайте грядки на глубину примерно 15-20 см, по возможности переворачивая комки, чтобы всходы сорняков оказались внизу. Тщательно разбивать комки и разравнивать грядку не нужно: на неровной поверхности будет лучше скапливаться снег и вода. Это необходимые осенние работы на даче.

Осенняя уборка на пришкольном участке раскраска. Осенняя уборка нашего участка (фотоотчет)

Татьяна Грекова
Осенняя уборка нашего участка (фотоотчет)

Фотоотчет по уборке нашего участка. Осенние листья.

Листьям на деревьях

Тоже не сидится.

Целый день сегодня

Всё летят, летят.

Видно, тоже в Африку

Цель: Приучать детей к чистоте и порядку, вызывая желания трудиться в коллективе.

Задачи: Расширить знания детей о характерных признаках изменения природы, подчеркнуть красоту осенней природы, разнообразие красок, уточнить приметы осени.

В процессе трудовой деятельности (уборка участка) учить доводить начатое до конца, формировать представление о значимости труда для себя и окружающих, учить создавать радостное настроение от результатов выполненной работы.

Воспитывать чувство ответственности, старательного отношения к выполнению работы на участке.

После недолгих и теплых осенних дней на участке средней группы появился «ковер» из разноцветных листьев. -На участке была проведена уборка сухих листьев и веток. Трудились всей группой, помогали друг другу, и теперь с нетерпением ждем снега и прекрасных зимних дней.

А пока мы берем грабли, ведра, лопатки, и начинаем выполнять задание воспитателя, убрать сухие листья и веточки.

Хорошее настроение и умелые руки детей, приведут участок в порядок.

Как же интересно работать сообща и в одиночку.

А самое интересное, получать удовольствие от проделанной работы.

Дети с радостью оценили результат совместной деятельности.

Вот и подошла к концу наша уборка участка.

Осенняя уборка на кладбище. Посещаем кладбища осенью: что нужно сделать?

Мы уже не однократно писали о посещении кладбищ на нашем канале. Вещаем для каждого православного христианина о том: что отнюдь это дело не пустое. Несомненно посещая кладбище мы становимся соучастником памяти об усопшем, памяти смертной. Ведь это одно из составляющих поминовения усопших в полном и содержательном смысле данного слова. Посещают кладбища для поминовения родственники во все времена года. Если говорить про осень именно: что же делается при посещении могилы усопшего нашего родного и близкого для должного поминовения его…

Приходить на кладбище желательно в первой половине дня. Но сразу скажем, что это отнюдь не обязательно. Если мы верим, что после обеда это неприемлемо, то впадаем в суеверие. Посещать кладбища можно в любое время.Но по осени темнеет гораздо раньше: и поэтому лучше помянуть усопшего придя к нему с утра, предварительно сходя в храм, заказав сорокоуст и панихиду об усопшем.

Прибираемся на могиле, убираем осенний мусор, листья. И это тоже имеет большое значение. Ведь ухаживая за могилой выражаем одну из форм поминовения усопшего. Больно порой видеть запущенные могилы, в том числе и свежие. Сколько раз в год посещать кладбища каждый решает сам, однако чем чаще тем лучше: может быть и не совсем правильно, но близко к истине.

Далее мы молимся об усопших . Читаем литию, чин который для мирян изложен в соответствующих православных книгах. Молясь о покойных (кстати не только на кладбище, но и дома) мы выражаем им не только почтение, но и ту любовь и заботу, которую мы можем совершить о них, попросив у Бога улучшить их текущее положение в мире ином.

Не стоит класть на могилу еду и выпивать на кладбище . Особенно актуально последнее. Ведь поминая водкой усопших родственником, мы на самом деле их совсем не поминаем. По мнению многих богословов и священников мы лишь этим этиловым поминанием над могильным холмом лишь усугубляем их посмертную участь. Лучше просто помолиться и побыв около могилы вспомнить об усопшем, сотворив о нем память: последнее точно пойдет на пользу ему!

Осенняя уборка на дачном участке. Успеть до зимы. 7 важных дел на даче осенью

С окончанием лета дела на дачном участке не завершаются. Если огород не подготовить к зиме, в следующем году вы вряд ли сможете порадоваться хорошему урожаю и пышному саду. SPB.AIF.RU рассказывает, что нужно успеть сделать на даче осенью.

Собрать урожай

В сентябре пора выкопать картофель, собрать морковь, свеклу, капусту, лук. Чтобы в процессе хранения овощи не гнили, их необходимо в течение нескольких часов просушить на солнце, а перед уборкой в яму или погреб – предварительно охладить: для этого подойдет гараж или другое темное место с невысокой температурой. Рассортируйте корнеплоды: самые крупные можете смело отложить в дальний угол, они будут храниться до весны. Мелкие или поврежденные овощи храните поближе: их нужно съесть в первую очередь. Морковь и свекла лучше сохранятся, если срезать им верхушки, а капуста – если выкопать ее с корнями и завернуть в бумагу.

Провести уборку

Когда урожай собран, пора очистить огород от мусора. Выдерните из земли сорняки, уничтожьте остатки растений, соберите и сожгите опавшие листья – иначе они будут гнить, и в них заведутся вредители. Замените землю в теплицах и парниках или обработайте ее хлорной известью. Землю для будущих весенних посадок рекомендуется полить раствором соды: это поможет обеззаразить почву. После этого разложите по грядкам удобрения – торф, навоз.

Подготовить к зиме деревья и кустарники

Обрезать сухие ветви деревьев и придать форму кустарникам следует именно осенью. Чтобы предотвратить появление насекомых-вредителей, «запечатайте» места среза глиной. Стволы деревьев можно побелить известью: это защитит кору от вредного воздействия солнца и инфекций. Опрыскайте специальным раствором ветви, кусты и землю вокруг них. «Больные» ветки лучше всего сжечь, чтобы предотвратить заражение других растений.

Удобрить почву

Чтобы в следующем году почва стала плодородней, после уборки засейте ее белой горчицей, рожью или овсом. Белая горчица – универсальный вариант, а вот рожь не поможет песчаной почве и только иссушит ее. Через три-четыре недели скосите верхушки всходов и при помощи мотыги смешайте их с землей, не перекапывая при этом грядки. В следующем сезоне почва станет рыхлой и плодородной.

Еще один эффективный способ – использовать в качестве удобрения отцветшие бархатцы. Измельчите цветы мотыгой или лопатой и вкопайте их в грунт. Аромат бархатцев отпугнет от посадок насекомых-вредителей, а сами растения повысят качество почвы. Кстати, если засушить немного цветков, то весной из них можно будет сделать очень полезный для растений раствор, который защитит ваши посадки от тли и прожорливых бабочек.

Посадить корнеплоды

Осень – время посадить лук, чеснок, свеклу, редис и морковь. Делать это лучше в октябре, до наступления заморозков. Грунт, в который вы собираетесь сажать корнеплоды, должен быть продезинфицирован и удобрен. Чтобы растения не погибли в холода, укройте их лапником.

Обработать садовые инструменты

Чтобы грабли, секатор и лопата прослужили вам еще много дачных сезонов, не забывайте готовить к зиме все садовые инструменты! Весь инвентарь необходимо высушить и смазать машинным маслом. Аккуратно заверните инструменты в полиэтиленовую пленку и оставьте на зиму в защищенном от влаги месте. Так инвентарь не заржавеет и останется в прекрасном состоянии.

Подготовить помещения к зиме

Осенью займитесь хозяйственными работами. Не откладывайте их на весну: через полгода у вас будет много других дел – уборка, посадка, полив. Перед зимой приведите в порядок все постройки на своем участке. Уберите из них все съестные припасы. Убедитесь, что крыша не протекает. Если стены нуждаются в покраске, займитесь этим сейчас! При необходимости отремонтируйте калитку, забор.

После этого вы сможете спокойно выдохнуть, оставить дачные дела до весны и наслаждаться вкусными запасами – овощами с собственной грядки.

Управление Жилищно-Коммунального Хозяйства администрации города Горловки

Для чистоты родного города чрезвычайно важна чистота улиц. Как приятно идти на работу с утра и замечать, что у тебя чистый и убранный двор, по которому ты идёшь. Это всё заслуга дворников, которые в любую погоду с самого раннего утра трудятся во благо чистоты.

Дворник – профессия самая необходимая. Он незаметен пока есть, и наоборот, когда двор зарастает мусором, значит, дворник не работает.

Качества работы дворника определяет облик двора, улицы, города в целом. Дворник способен создать неповторимый, облагороженный облик подведомственной ему территории. Зимой труд дворника во время снегопада и гололёда спасает людей от связанных с ними опасностями получения травм. В связи с ростом городов увеличивается количество территорий, где необходимо поддержание чистоты, и так же пропорционально растёт количество мусора. Поэтому профессия дворника всегда востребована.

Основные профессиональные качества дворника — трудолюбие, ответственность и пунктуальность: они определяют успешность его работы. Именно такого, как Белецкая Виктория Владимировна, мастера своего дела, мы сегодня пригласили к разговору.

— Расскажите, где вы учились, как складывалась ваша карьера и как давно вы работаете дворником?

Я окончила школу в Пантелеймоновке и переехала в Горловку. С 2005 года я начала работать в ЖЭКе.

— Почему Вы выбрали эту профессию?

Когда ребёнок был маленьким, мне нужно было оформить его в детский сад, а для этого нужно было устроится на работу, и я стала работать дворником. У меня сестра работала в ЖЭКе дворником, и я пришла работать в тот же ЖЭК.

— В чём заключается ваша работа и какие у Вас обязанности?

Мы занимаемся уборкой придомовых территорий: побелка бордюрного камня, покос травы, уборка мусора и листвы, зимой посыпка и очистка от снега, уборкой в подъездах, очисткой мусорокамер. Так же раздаём квитанции и клеим информационные объявления.

— Что Вам больше всего нравится в вашем деле?

Мне нравится приводить в порядок непосредственно свой участок. У нас за каждым закреплён свой участок, но работников не хватает, и нас часто отправляют на другие участки, а в первую очередь хотелось бы довести «до ума» свой. Поэтому, мне нравится, когда я спокойно работаю на своём участке, и меня никуда не отправляют.

— Сколько часов Вы работаете и во сколько начинается ваш рабочий день?

Мы работаем по восемь часов в день. Наш рабочий день начинается с 6.00 утра и до 14.00.

— Какие качества, по вашему мнению, наиболее важны в вашем деле?

Терпение и ответственность. Работа не лёгкая и нужна так же выносливость.

— Как ваши близкие относятся к вашей деятельности?

Моя дочь говорит, что все профессии хороши, но дворник самая лучшая. Не было бы дворников, город бы утонул в грязи.

— Какие самые тяжёлые времена года для Вас?

Это осень и зима. Осенью приходится убирать много листвы, ну а зимой тяжело снег убирать.

— Что самое тяжёлое в вашей деятельности?

Самое тяжёлое – это уборка мусорокамер в подъездах. Мусор вывозят три раза в неделю, а чистить нужно каждый день, а если не почистишь, то получаются завалы. Так же тяжело косить. Я хоть и кошу триммером, а не косой, но работать триммером целый день очень тяжело.

— Как жильцы домов, во дворах которых вы убираете, к Вам относятся?

Многие меня хвалят, многие помогают в уборке, делают субботники. Бывает, там, где участки не закреплены, жалуются, что не всегда убираем, но это не наша вина, эти участки мы убираем по возможности, после того, как уберём свои.

— Много ли во дворах бытового мусора?

Достаточно мусора. Сейчас снег растаял и всё, что за зиму набросали, стало видно. Некоторые выходят на прогулку по вечерам и мусорят.

— Помогают ли жители в наведение порядка на придомовых территориях?

Да. Как я уже говорила, люди собираются на субботники. Мы на подъездах стали регулярно вывешивать объявления о том, что мусорить нельзя и хочу сказать, что молодёжь стала гораздо культурнее. Если и посидят вечером на лавочке, то за собой обычно убирают. Хотелось, чтобы люди относились с пониманием и уважением к нашей работе.

— В трудный для города период обстрелов Вы не уехали и продолжили свою нелёгкую работу, почему?

Мыслей уехать, куда-либо не было. Здесь уже «корни пустили» и никуда не хочется уезжать. Мне нравится моя работа, и менять её я не хочу.

Коллеги Виктории Владимировны отзываются о ней, как о незаменимом работнике, обязательном и трудолюбивом человеке, который никогда не отказывает в помощи. Она не боится трудностей и смотрит на жизнь с оптимизмом.

«Закрываю глаза и вижу окурки!»: дворник — откровенно о своей работе, зарплате и больной спине

Наверное, многие помнят кадры из старых фильмов или видели дореволюционные фото: дворник с метлой, в фуражке и белом фартуке, да еще и со свистком, следящий не только за чистотой, но и за правопорядком! У дворника обязательно была дворницкая, где он не только держал свой нехитрый инвентарь, но, случалось, и жил, то есть двор находился под его неусыпным контролем. Он был первым лицом в доме, знал все и обо всех.

Так было когда-то. Однако с годами престиж и ценность этой профессии были сведены на нет. Дворник стал синонимом неудачника. В конце прошлого года наш дом перешел в новую управляющую компанию, и на первом же собрании встал вопрос о дворнике, потому что территория убиралась из рук вон плохо. Собственно, она не убирался вообще, да и дворника нашего мы ни разу не видели.

— Хороший дворник — на вес золота! — развел руками директор управляющей компании. — Его днем с огнем не найти!

С тех пор на нашем участке сменилось пять или шесть дворников, и порядка по-прежнему не было. И вот однажды у соседнего дома наши жильцы заприметили шустрого дяденьку, который по нескольку раз в день появлялся во дворе и делал то одно, то другое, и буквально упросили его взять еще и наш участок.

Проработав в нашем дворе несколько дней, Владимир Михайлович успел сделать столько, сколько его предшественники не сумели сделать за месяцы работы, хотя «наследство» ему досталось отнюдь не завидное. Он подметает утром, днем и вечером и постоянно интересуется у жильцов, как лучше благоустроить территорию, за что, по их мнению, лучше взяться в первую очередь. Поэтому у кого, как не у Владимира Михайловича, лучше всего узнавать о секретах и трудностях этой профессии. Итак, слово ему самому.

Мой дворницкий стаж — сорок лет. Я начал подрабатывать дворником еще в 1975 году, будучи студентом. По профессии я учитель физкультуры, преподавал в различных школах города. Попутно занимался тренерской работой. А после выхода на пенсию окончательно переквалифицировался в дворники.

Тяжелая ли это работа? Все зависит от участка. Участки бывают разные: простые и сложные. Когда дом новый, асфальт вокруг него ровный, то все просто, а когда старый, то и грязь лезет буквально отовсюду! Если участок расположен в низине, зимой замучаешься со снегом. Мешают колдобины, неровности в асфальте, где постоянно скапливается вода. Крайне осторожно надо убирать среди кустов: того и гляди выколешь глаза веткой! Если на крыльце много ступеней — это тоже прибавляет сложности. Бывает, одну лестницу чистишь дольше, чем весь двор!

Устаю ли от работы? Конечно! Спина болит. Бывает, ложусь спать, закрываю глаза и вижу… окурки! Когда беру участок, всегда оцениваю его, подмечаю, что необходимо подправить. Например, вокруг вашего дома надо обновить отмостку, установить сливы над козырьками подъездов, вырубить засохшие кустарники, убрать со двора автомобильные шины, используемые вместо клумб.

Кстати, я категорически против шин. В них скапливается мусор, они неэстетично выглядят (кроме случаев, когда люди в самом деле умеют сделать что-то красивое буквально из ничего), да к тому же легко возгораются. Так что требуйте от управляющей компании нормальные ограждения для цветников! Очень бы хотелось видеть возле подъездов стационарные урны, которые нельзя унести. Я всегда ставлю рядом с дверями ведерки с мусорными пакетами, но они постоянно исчезают.

Какой ни есть век на дворе, а труд дворника до сих пор не механизирован. И главный его инструмент — это лопата. У каждого дворника она должна быть своя, индивидуальная, соответствующая росту и силе. И видов лопат тоже несколько: двуручные, одноручные, для мягкого и липкого снега. От качества инвентаря во многом зависит и качество уборки. В работе дворника много нюансов, и есть своя технология. Сочетание скорости и продуктивности труда достигается лишь многолетним опытом.

Главное правило дворника: не ходи с лопатой впустую взад-вперед! Если в твоей руке лопата или метла, ты должен ею работать! Я всегда рассчитываю, сколько проходов должен сделать, чтобы с наименьшими затратами расчистить снег. Бывает, я уже давно вернулся домой и чаю попил, а дворник с соседнего участка все еще разгребает свои завалы!

Как только начинает выпадать снег, надо кидать его с проезда как можно дальше от поребрика, иначе быстро наметет сугробы. И потом стараться делать так же. Мести и листья, и снег нужно по ветру, иначе все сдует назад, и весь твой труд пропадет зря.

Хороший дворник должен быть в ладу и с природой, и с погодой, и с людьми. Прогнозировать приход циклонов и антициклонов не хуже метеорологической службы. Вы думаете, зимней ночью дворник крепко спит? Нет. Он обязан поглядывать, пошел ли снег, чтобы знать, когда выйти на участок, и успеть его почистить к тому времени, как люди пойдут на работу.

По этой причине выходных у добросовестного дворника тоже нет, как нет и замены. А ведь все мы люди, и может случиться всякое. Заболел дворник — территория зарастает грязью или утопает в снегу.

Я уверен в том, что дворника, как и участкового, жильцы дома должны знать в лицо. Тогда будет куда меньше желания мусорить и нарушать порядок. И, конечно, людям необходимо видеть результат! Если во дворе безукоризненно чисто, то не у каждого хватит совести бросить бумажку или оставить пакет с мусором у подъезда. Меня жильцы, как правило, знают, здороваются, говорят спасибо, и это придает мне сил.

А вот начальство за все годы работы не поблагодарило ни разу! Но я всегда говорил, что работаю не для тех, кто сидит за столами и пишет бумажки, а для тех, кто ходит по двору!

Спецодежда, как правило, не выдается, вот и надеваешь на работу всякое старье. Инвентарь некачественный, потому метлы я заготавливаю сам, и никто мне не компенсирует ни поездки в лес, ни потраченное время. Большая проблема в том, что зачастую негде хранить ведра с песком. Не дома же! Вообще дворнику нужна дворницкая. Потому что не каждый живет рядом с работой. В таком помещении можно было бы и переодеться, и хранить инвентарь, да и чаю попить, если замерз!

Зарплата у дворников маленькая; чтобы что-то заработать, надо брать несколько участков, и это одна из причин, по которым дворы убираются плохо. Хотя многое зависит и от человеческих качеств дворника. Можно просто пройти утром и собрать бумажки, зимой — не скалывать лед с крыльца, а без конца посыпать песком, а можно работать на совесть.

Сейчас в моем ведении три участка: за один получаю две тысячи (вокруг трехподъездного дома), за другой — полторы (но это маленькая территория — возле киоска «Союзпечати»), а вот за третий участок — ваш — директор управляющей компании обещал платить пять.

Молодежь в дворники не идет, то есть получается, что это работа для пенсионеров. Но не всякий пенсионер достаточно крепок, чтобы летом махать метлой, а зимой орудовать лопатой. Знаете, сколько получают дворники в Москве? По сорок-пятьдесят тысяч! И работают в основном приезжие, местные не хотят, потому как непрестижно и грязно. Премий у дворников нет, и грамот им тоже не дают, а неплохо бы иметь хотя бы одну!

Основная причина запущенности дворовых территорий в том, что люди не считают двор своим. Квартиру — да, а двор — нет. Человеческое равнодушие порождает массу проблем. Много ли управляющих компаний занимается благоустройством придомовых территорий? Почти никто. А почему? Жильцы не требуют.

В советские годы мусора было меньше. Стеклянные бутылки люди сдавали, пивных банок не было, да и всяческих упаковок тоже. Никто не выбрасывал на улицу строительный мусор. А сейчас что? Вот поставили люди пластиковые окна, а мусор выкинули вниз! А мне же тяжело убирать эти мешки!

Как я отношусь к тому, что люди выгуливают собак во дворах? По отношению к собакам однозначно: животные не виноваты. А хозяева? Вопрос спорный. Культуры этой у нас нет, и она не появится еще десятилетия. Да и места для выгула животных в городе, к сожалению, отсутствуют. Понимаю, что деревья во дворе нужны, хотя дворнику они прибавляют работы. От берез и лип очень много мусора в виде опавшей листвы, от тополей — пух. А вообще у меня есть давняя мечта засадить все газоны канадской травой!

Если бы люди хотя бы два раза в году, весной и осенью, выходили на субботник, было бы просто замечательно, но сейчас редко кто это делает. При этом обитатели дома могут быть очень придирчивыми. Хотя простые люди, как правило, лишних претензий не предъявляют. Но вот однажды мне довелось работать на территории дома, в котором жил очень известный в нашем городе деятель ЖКХ. Так летом он заставлял меня выпалывать во дворе все одуванчики!

В каждом дворе находятся люди, которые оставляют мусор у подъездов, кидают окурки с окон. Как с ними бороться? По-разному. Кого-то достаточно пристыдить, сделать замечание, но чаще всего это не действует. Если у человека нет совести, то с этим ничего не поделаешь!

У меня однажды был такой случай. Тогда я работал на территории остановочного комплекса. Вечер, подметаю, а на скамейке сидит парень лет пятнадцати, щелкает семечки и кидает шелуху себе под ноги! Я ему говорю:

— Ты зачем мусоришь: не видишь, что я убираю?

— Тебе за это деньги платят! Если не заработал себе на пенсию, вот и маши метлой!

Я ему как треснул этой самой метлой по спине! И люди на остановке сказали, что я ему еще мало дал за такие слова.

— Я приду завтра и тебя убью! — пригрозил парень, а я ответил:

— Приходи. Метла-то всегда при мне.

На этой же остановке я заступился за девушек, к которым пристал какой-то пьяный бугай. В руках настоящего дворника метла — грозное оружие!

Люблю ли я свою работу? Да. Деньги для меня не главное. Мне нравится приносить пользу людям. В летний солнечный день, когда встаешь раньше всех, вокруг все просыпается и заливаются пением птицы, на душе становится удивительно хорошо. Ведь я тоже, хотя бы отчасти, делаю мир лучше.

Вот такой он, наш новый дворник. Помимо работы у Владимира Михайловича есть увлечения, в основном связанные со спортом: зимой — коньки, летом — плавание, круглый год — тренировки по теннису. Пока мы не можем похвастать облагороженной территорией, потому что Владимир Михайлович только-только взялся за дело. Но у него большие планы, и мы, жильцы, видя его энтузиазм и неравнодушие к делу, непременно его поддержим!

Оценка статьи:

(пока оценок нет)

Загрузка...